VI.BE

ALINA PRALINA is interactief, educatief kindertheater voor kleuters en kinderen van de lagere school tem het 4 de leerjaar.

ALINA PRALINA komt naar school! Gemakkelijk toch. Jullie hoeven geen extra rompslomp te regelen, vervoer, extra begeleiders enz...

Ze treedt reeds 10 jaar op met haar prachtige kindershows.

Bij haar moeten de kinderen niet zitten, zwijgen en kijken. Bij haar mogen ze actief meedoen! Zingen, dansen, zelfs een rol spelen! Ze neemt de kinderen mee in haar magische fantasiewereld.

Er zijn verschillende voorstellingen over sociale thema's. Echte vriendschap, elkaar helpen, afval in het bos, vervuiling van de zeeën. Het belang van buiten spelen en beperkte schermtijd, gezonde voeding,....

Sommige voorstellingen zijn met zelfgemaakte poppen.

Ze werkt samen met enkele jeugdverblijven waar ze haar kunnen boeken als extra activiteit voor de kinderen. Het Verloren Bos te Lokeren, de Blije Alpaca en in het jeugdverblijf het Oud Klooster Dikkele. Vanaf april werkt ze ook samen met het jeugdverblijf Chatbotte De haan.

Ze treedt op, op scholen, buurtfeesten, familiefeesten, instellingen,...

De voorstellingen zijn ook geschikt voor mensen met een mentale en fysieke beperking.

Een voorstelling duurt 45 min en kost 250 euro plus vervoersonkosten.

Ik heb een 6 tal voorstellingen.

KORTE INHOUD ALINA PRALINA VOORSTELLINGEN

1.HET APPELPITJE WIL OP REIS. Ideaal voor de kerstperiode.

Het eigenzinnige appelpitje wil groeien ver weg van waar het geboren is. Hij komt in een dennenbos terecht. Opa dennenboom zegt" Hier is de aarde hard, donker en koud. keer beter terug van waar je vandaan komt!"

Het appelpitje wordt vrienden met een dennenboompje. Samen belanden ze in een huis bij de mensen. waar het dennenboompje versierd wordt als kerstboom. Een verhaal over anders zijn, echte vriendschap.

2. RIDDER VINCE IN DRAKENLAND

Prinses Kaatje Snoeptomaatje is me er eentje. Elke ochtend eet ze als ontbijt een mandje lekkere snoeptomaatjes. Op een dag zijn de tomaatjes op. Triest gaat ze naar school zonder ontbijt. De koning roept alle ridders op om te vertrekken naar Drakenland. Op zoek naar tomaatjes voor de prinses. De eerste die er vindt krijgt een gouden medaille!

Ridder Vince vertrekt met zijn ezel. Minder snel dan de paarden , maar...hij weet de korte weg, door de woestijn... Onderweg komen ze oog in oog te staan met de grote draak... Als dat maar goed afloopt. Zal ridder Vince er in slagen snoeptomaatjes naar de prinses te brengen?

Een verhaal over echte vriendschap, onvoorwaardelijke liefde. Hij vertrekt naar Drakenland omdat hij de prinses blij wil maken met snoeptomaatjes. Niet om de medaille te winnen.

3. DE TOVERBOOM IN HET KABOUTERBOS

Prinses Aminata is ziek, heel ziek. Ze hoest en hoest en haar longen doen pijn. Ze moet een hele week binnen blijven. Ze mag non stop op de tablet. Joepie. Ze speelt spelletjes, zelfs als mama en papa al lang slapen. Maar na een tijdje krijgt ze hoofdpijn, en haar ogen doen pijn,..

Ze mist haar vriendinnen, ze mist samen zijn en buiten spelen. Plots vindt ze in de kamer een speciale fluit. Wanneer ze erop speelt verschijnt Flappie de ezel. Ze maken een mooie tocht door het bos, naar kabouterland. Maar 's Nachts, als ze willen slapen, komen de nachtdieren,....

Curalina, de geneeskabouter, neemt Aminata mee naar de toverboom. Zijn tranen zijn het magische levenselixier en kunnen haar genezen. De boom is 1000 jaar oud. Hij is magisch omdat hij de lucht proper tovert die de mensen vervuilen. Eigenlijk zijn alle bomen toverbomen.

Wat ziet Aminata in het bos? Afval! De kaboutertjes leren haar het opruimlied en samen ruimen ze op. Nu kan het verjaardagsfeest voor de boom pas echt beginnen.

Een voorstelling over afval in het bos, het belang van bomen, natuur en er zorg voor dragen. Buiten spelen is gezond. Te veel schermtijd niet. We staan stil bij waarvoor we dankbaar zijn in ons leven.

4. HET HEKSENFEEST

Een voorstelling met zelfgemaakte poppen. Eventueel met muzikant.

Het is volle maan. Alle heksen en tovenaars ter wereld vliegen naar Timbuktu.

Ashna , de oudste heks, maakt zich klaar. Maar.... ze heeft last van reuma en een zere rug. Ze brouwt een toverdrankje, het levenselixier, waardoor ze terug fit wordt.

Spinnieta van Afrika kan niet mee. Ze is ziek en stuurt Oscar de spin.

Zibroushka wil ook graag naar het heksenfeest. Maar ze durft niet? Kunnen jullie haar geheim bewaren? Haar geheim is dat.... ze bang is om te vliegen!

Plots hoort ze een vogel die vast zit. Ze tovert hem vrij. Dit lukt enkel met hulp van de kinderen. Want als we samenwerken staan we sterker.

Ze mag een wens doen. Ze wenst dat ze niet meer bang is. We staan stil bij waarvoor we bang zijn in het leven. Samen doen we een oefening om onze angsten te laten verdwijnen.

Gelukt! Ze kan vliegen!

Klokslag 12 uur. Het toveruur! De vogel siddert en beeft, zijn veren vallen op de grond en hij verandert is een....

Kom maar kijken lieve heksjes en tovenaars als jullie willen weten hoe het afloopt.

5. DE PIRATENSCHAT

De piraat Piratina zit rustig te vissen tot ze plots een glazen fles opvist.

Er zit een briefje in... zou het? Ja! Het is een schatkaart! Hierop staat aangeduid waar de regenboogdiamant zich bevindt. Deze kan zieke zeedieren genezen die per ongeluk plastiek afval inslikten.

De goede piraten van het licht vertrekken op avontuur op zoek naar de regenboogdiamant. Onderweg trotseren ze draaikolken, een storm, de zeemeerminnen en.... de listige piraten van de duisternis. Zij hebben een sluw plan! Ze willen de diamant stelen en verkopen voor veel geld. Geld, geld is het enige wat telt!

Een strijd tussen goed en kwaad. Tussen het ethische en de zucht naar macht en rijkdom.

6. BOERIN PRALINA EN DE TOVERZAADJES

Op een dag vindt de gekke boerin Pralina een schatkistje op het veld. Ze droomt over gouden juwelen, diamanten..

Wanneer ze het opent komt er een hemels lied uit. Ze voelt zich liefdevol en danst. Het is zalig. 's Nachts staat het kistje naast bed. Ze hoort vreemde stemmetjes. “Zaai ons, zaai ons,...”. Het zijn de toverzaadjes!

Ze zaait ze op het veld en zingt het zaailied. Alle kindjes helpen met zaaien en zingen.

Marieke, komt thuis van school. Ze wordt hysterisch wanneer ze groenten te eten krijgt. Ze wil chocoladekoeken! De boerin leert haar het lied van “de vitamientjes, zijn onze vriendjes, ze zijn gezond voor alle kindjes,....”

Op het veld ontdekken ze de “vergeten groenten”. Kunnen jullie de naam van de groenten raden?

Een voorstelling over gezonde voeding.

Ik geef ook WORKSHOPS. Hieronder volgt meer info :

WORKSHOPS Alina Vernaeve

Iedere workshop duurt 1.5 uur, kan ook korter voor bv jonge kinderen. Een workshop kost 130 euro. Twee workshops kosten 230 euro.

1. DJEMBE

Ik heb een 25 tal djembés ter beschikking. Op een speelse wijze leren we de drie basisslagen en een eenvoudig ritme. We gaan zelf improviseren en treden op het einde op voor elkaar. We spelen ook een ritmespel. Dit toffe Afrikaanse instrument bespelen in groep zorgt voor een echte energieboost!

2. AFRIKAANSE DANS

Op de opzwepende ritmes gaan we shaken. We dansen op traditionele Afrikaanse ritmes. Elke dans heeft een bepaalde betekenis. We leren ook een Afrikaans lied zingen. Dansen doet ons bloed stromen en is de ideale manier om al onze zorgen te vergeten en blij te zijn.

3. EXPRESSIE.

In deze “ toneelles ” werken we rond bewegingstheater , gebaseerd op het lichaam.

Ook rond verschillende emoties, personages, leeftijden. Oefeningen van “improvisatietheater”.

Op het einde vertonen de leerlingen in groepjes hun zelf verzonnen toneelstukje voor de andere kijkers. Dit is met tekst. Dus eerder “klassiek theater”.

4. ZANG

Als zangeres van Flamboyant en Chispa ligt zang me zeer nauw aan het hart. Het verbindt ons met onze kracht diep vanbinnen. We leren stemopwarmings -en stem bevrijdende oefeningen. Allemaal heel speels. We beginnen niet over noten of theorie. We werken ook samenzang en improvisatie. Samen zingen werkt verbindend.

5. INTIUTIEF TEKENEN

We starten met contact maken met ons lichaam , via yoga oefeningen en ademhalingsoefeningen. We komen tot ons centrum. We doen een begeleide meditatie. We tekenen op rustgevende muziek. Ieder op zich, in contact met zichzelf. We werken met pastelkrijt. Intuïtief tekenen kan zeer bevrijdend werken.

6. MASSAGE

Welkom in de ZEN wereld. Gedimd licht, een lekker geurtje en ontspannen maar. We ontspannen eerst zelf , via ademhalingsoefeningen. Om een goede massage te geven zijn we best zelf eerst ontspannen.

Korte inleiding over het positieve effect van massage.

We leren de rugmassage. Ik heb een diploma Zweedse relaxatiemassage.

We masseren met amandelolie. 5 de en 6 de leerjaar en ouder.